Магистерская программа «ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

Научный руководитель программы:  Борисенков Владимир Пантелеймонович, заведующий кафедрой истории и философии образования, доктор педагогических наук, профессор, академик РАО. Учебный план Рабочие программы дисциплин Памятка студенту День открытых дверей на английском на китайском

Программа реализуется согласно образовательному стандарту, самостоятельно устанавливаемому Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова для образовательных программ высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование».

Программа предназначена для подготовки педагогических работников для различных уровней системы образования.

Актуальность программы обусловлена растущими потребностями сферы образования, и государственного, и частного, в квалифицированных педагогических кадрах, способных работать в интенсивно изменяющейся образовательной среде.

Профессиональная подготовка магистров направлена на овладение фундаментальными знаниями в области общей педагогики, общей, возрастной и педагогической психологии, философии образования, социальной психологии; методологиями системного и мультидисциплинарного подходов, современным аналитическим инструментарием, методами инновационной и научно-исследовательской деятельности; умением планировать и реализовывать собственные педагогические исследования процессов воспитания и обучения; организовывать учебную и воспитательную работу в образовательной организации; анализировать результаты научных исследований, их применение при решении профессиональных задач.

Выпускник магистерской программы «Фундаментальное педагогическое образование» готов к решению следующих организационно-управленческих, научно-исследовательских и методических задач:

• планирование и осуществление учебной и воспитательной деятельности в образовательных организациях общего, высшего и дополнительного образования.
• анализ результатов научных исследований, их применение при решении профессиональных задач;
• планирование и реализация собственного педагогического исследования;
• управление образовательной организацией или её подразделением;
• научно-методическое и учебно-методическое обеспечение реализации образовательных программ соответствующего уровня образования;
• организация учебной и воспитательной работы в образовательной организации.

Востребованность выпускников такой квалификации связана с чрезвычайной интенсивностью изменений, происходящих в образовании, требующих фундаментальной подготовки современных педагогических кадров.

Специализированные компетенции магистерской программы «Фундаментальное педагогическое образование»:

1. Способен формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации образовательных задач (МПК-1).
2. Способен осуществлять педагогическое консультирование участников образовательных отношений (МПК-2);
3. Способен осуществлять экспертизу образовательных проектов, учебно-методических и научно-методических материалов, обеспечивающих реализацию образовательных программ разного уровня (МПК-3).
   

Более подробно о поступлении и контакты